In november 2020 realiseerde het meesterschapsteam een themanummer dat een inkijk biedt in recent onderzoek en de huidige praktijk van (formele en informele) erfgoededucatie.

Hieronder vindt u een overzicht van relevante publicaties die door leden van het meesterschapsteam cultuureducatie zijn gerealiseerd.

Erfgoededucatie

Historische inleving in het museum
Auteurs: Pieter de Bruijn en Geerte M. Savenije
Verschenen in: Hermes. Tijdschrift van de Vlaamse vereniging voor Leraren geschiedenis

Balanceren tussen afstand en betrokkenheid in erfgoedonderwijs
Auteur: Pieter de Bruijn
Artikel lezen (open access)

“Er missen kanten”. Multiperspectiviteit in erfgoededucatie over slavernij
Auteur: Marijke Huisman
Artikel lezen (open access)

Objecten in perspectief
Vragen in het museum als opening voor het bespreken van gevoelige onderwerpen in de geschiedenisles
Auteurs: Albert Logtenberg, Pieter de Bruijn, Timo Epping, Guido Goijens en Geerte Savenije
Artikel lezen (open access)

Transcending Moral and Emotional Engagement
The Use of Holocaust Heritage in Primary Education
Auteur: Pieter de Bruijn
Artikel lezen (betaald)

Historical empathy in a museum
uniting contextualization and emotional engagement
Auteurs: Geerte M. Savenije en Pieter de Bruijn
Artikel lezen (open access)

Engaging Experiences of World War II
Historical Distance in Exhibitions and Educational Resources
Auteur: Pieter de Bruijn
Verschenen in: Sensitive Pasts: Questioning Heritage in Education.

Erfgoed, publieksgeschiedenis en burgerschap

Exploring the iconic in history museums
Auteur: Pieter de Bruijn
Artikel lezen (betaald)

De val van een gevallen held: het standbeeld van Colston in Bristol
Auteur: Pieter de Bruijn
Artikel lezen (open access)

Collectief in boeken. 150 jaar CB en het Nederlandse boekenvak
Auteur: Marijke Huisman
Boek verschenen bij Boom Uitgevers

Dialoog zonder discipline. Uitdagingen in de publieksgeschiedenis
Auteur: Marijke Huisman
Artikel lezen (open access)

Review Wim de Jong, Civic Education and Contested Democracy. Towards a Pedagogic State in the Netherlands post 1945
Auteur: Marijke Huisman
Artikel lezen (open access)

Review Women Mobilizing Memory (New York: Columbia University Press, 2019), ed. Ayşe Gül Altinay, María José Contreras, Marianne Hirsch, Jean Howard, Banu Karaca, and Alisa Solomon
Auteur: Marijke Huisman
Artikel lezen (betaald)

Booker T. Washington’s Up from Slavery in the Dutch Empire, 1902-1995
Auteur: Marijke Huisman
Verschenen in: Unhinging the national framework. Perspectives on transnational life writing

“Emancipatie van de mens”. LGBT-activisme in feministische boekhandel De Heksenkelder / Savannah Bay
Auteur: Marijke Huisman
Verschenen in: Historica

Teaching Wikipedia Biography: An Experiment in Public History
Auteur: Marijke Huisman
Artikel lezen (open access)

1967: de tweede feministische golf
Auteurs: Marijke Huisman, Fia Dieteren & Willemijn Ruberg
Verschenen in: Wereldgeschiedenis van Nederland.

1898: vrouwen van de wereld
Auteurs: Marijke Huisman, Fia Dieteren & Willemijn Ruberg
Verschenen in: Wereldgeschiedenis van Nederland.

“Europese burgerschapsvorming”
Recensie van Huis van de Europese Geschiedenis in Brussel
Auteur: Marijke Huisman
Verschenen in: Tijdschrift voor Geschiedenis 131:3 (2018), 526-528.

Life writing in the long run
Auteur: Marijke Huisman
Artikel lezen (open access)

Hedendaagse beeldenstormen: opstand tegen erfgoed (webcolumn)
Auteur: Pieter de Bruijn
Artikel lezen (open access)

Het verleden bewandeld: afstand en nabijheid op historische plaatsen
Auteur: Pieter de Bruijn
Artikel lezen (open access)

Stadsbewoners als erfgoedgemeenschap
Participatieprojecten in perspectief
Auteur: Pieter de Bruijn
Artikel lezen (open access)

Verbindend erfgoed, vervreemdend verleden?
Het nieuwe Museum Rotterdam en lokaal historisch besef
Auteurs: Susan Hogervorst en Pieter de Bruijn
Artikel lezen (open access)